小学教育
副学士学位课程
基础教育教学副学士学位将为你申请特拉华理工大学做准备 教育学学士学位 获得学位或转学到另一所四年制学院或大学,以获得K-6年级的教学资格.
对教育策略的关注是我们课程的一个重要方面. 你也将有机会通过观察和服务学习经验与孩子们在课堂上互动. 当你毕业时, 你将学习到支持特拉华州共同核心阅读标准的教学策略, 写作, 和数学.
在以下校区提供:多佛,乔治敦,威尔明顿
你会学到什么
毕业生能力
下面列出的项目毕业生能力确定了与你的特定学习项目相关的主要学习目标,并确定了你在毕业时将拥有的知识和技能,以便在你选择的领域取得成功.
- 运用物理知识, social, 情感, 幼儿园-六年级儿童在课堂环境中的认知和语言发展.
- 展示利用积极行为支持的支持性课堂实践, 培养个性发展, 促进健康和安全的环境.
- 展示识字、数学、科学和社会科学方面的知识.
- 对多元文化教育的理解,对多样性的敏感和尊重.
- 获取和使用教育技术.
- 以合作的方式与学校沟通有关学生学习和行为的信息, 家庭和社区成员.
核心课程能力
下面列出的核心课程能力确定了你作为一名毕业生将能够做什么, 不管你的学习计划是什么. 您将通过通识教育课程和特定课程获得这些核心能力. 你将被期望使用相关技术来实现这些结果:
- 运用清晰有效的沟通技巧.
- 运用批判性思维来解决问题.
- 合作实现共同的目标.
- 表现出专业和道德的行为.
- 运用信息素养进行有效的职业和/或学术研究.
- 运用定量推理和/或科学探究来解决实际问题.
建议的毕业途径
学期1
Number | 科目名称 | Credits |
---|---|---|
SSC 100 | 第一年研讨会 | 1 |
101年英格 | 作文我 | 3 |
EDC 151 | 教师的角色 | 3 |
EDC 160 | 教学基础 | 3 |
MAT 172 | 《教师数学ⅰ:数字与运算 | 3 |
学期2
Number | 科目名称 | Credits |
---|---|---|
ENG 102 | 作文二世 | 3 |
垫173 | 教师数学2:有理数与概率 | 3 |
EDC 125 | 儿童发展 | 3 |
HIS 111 | U. S. 历史:内战前 | 3 |
生物140 | 普通生物学 | 4 |
学期3
Number | 科目名称 | Credits |
---|---|---|
垫274 | 《教师数学3:几何、代数和测量 | 3 |
EDC 200 | 识字基础 | 3 |
EDC 221 | 文化响应实践 | 3 |
EDC 215 | 教英语学习者读写能力 | 3 |
SCI 150 | 地球与空间科学 | 3 |
学期4
Number | 科目名称 | Credits |
---|---|---|
SPE 233 | 卓越学习者简介 | 3 |
EDC 211 | 课堂管理 | 3 |
EDC 231 | 小学教师综合科学 | 4 |
EDC 241 | 小学教师综合社会研究 | 4 |
EDC 108 | 教育技术中的应用概念 | 3 |
要完成课程要求,你必须通过上述课程,并至少获得 61个学分. 毕业所需的课程数量和学分可能更多地取决于你的大学准备和你的专业所提供的选修课程(如果选修课程是课程的一部分)。.
EDCAATELE
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校友|皮特·斯特凡诺斯
校园特定项目信息
接触多佛
贝丝Altemus
系主任
baltemus@meritavukatlik.com
(302) 857-1743
The 特拉华州教育部 已经完全批准了基础教育(ELE)计划. However, 学生必须完成学士学位(教育学学士学位),才有资格教幼儿园到六年级.
联系乔治敦
鲍勃形
系主任
rkime@meritavukatlik.com
(302) 259-6568
该课程在多佛、乔治敦和威尔明顿校区开设.
联系威明顿
Samanta洛佩兹
系主任
slopezso@meritavukatlik.com
(302) 830-5208